Ese cortejo humano llamado "los sentimientos"

Juan Fernando Sellés Dauder

Resumen


En el texto se defienden dos tesis centrales: a) la salida del laberinto sentimental estriba en ceñirse a una teoría jerárquica de los actos (de conocer y querer) humanos, puesto que los afectos son la redundancia de tales actos en las facultades; b) la educación de los sentimientos depende del respeto a los distintos niveles jerárquicos de sentimientos. A ella precede un balance crítico del legado que la historia de la filosofía nos ha dejado al estudiar este tema.


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