Educar ¿para qué?

Autores/as

  • Eduardo Santa niversidad Nacional de Colombia

Resumen

La filosofía de la educación nos remite al problema de su finalidad. ¿Educar para qué? Es innegable que durante el último siglo, se han logrado notables avances en el campo de la metodología y de las técnicas de la enseñanza y, más concretamente, de la instrucción, con la ayuda de los avances tecnológicos, como la aplicación de los medios audiovisuales. Pero, en cuanto a la educación misma, a sus objetivos, a su esencia, es decir, la filosofía de la educación, sufrimos un considerable retroceso. Si en la escuela, en el colegio o en la universidad no se atiende a la formación del carácter, a la transmisión de valores morales, no se está educando. Cuando más, se transmiten conocimientos en ciencias, en artes y en tecnologías, para un hombre deshumanizado, pobre en metas y pobre en ideales.

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Biografía del autor/a

Eduardo Santa, niversidad Nacional de Colombia

Abogado, sociólogo y escritor colombiano. Profesor emérito de la Universidad Nacional de Colombia. Miembro de la Real Academia Española de la Lengua y de la Academia Colombiana de Historia. Cursos de posgrado en la Universidad Autónoma de México, Universidad de Columbia de New York.. Entres sus libros: Nos duele Colombia, La crisis del Humanismo, El Pastor y las Estrellas y Raíces Históricas de la Cultura Colombiana.

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Número

Sección

Estudios Interdisciplinarios