Causes and Functions of Current Expectations in Neuroscience

Authors

  • Luis Enrique Echarte Author Universidad de Navarra
  • Leandro Martín Gaitán Author Universidad de Navarra

Keywords:

Sociology of Neuroscience, Neuroscientific beliefs, Expectations in Neuroscience, Neuroethics

Abstract

The advances made over the past two decades in the study of neuronal system and in the development of neuro-technology seem to justify the high expectations in this field. However, more and more authors are criticizing, from inside and outside Neuroscience, that such optimism is excessive and results in a dangerous neuro-essentialism. In this paper, we analyze the origin and role of neuroscientific expectations. We conclude that, first, the main causes are not scientific evidences and theories, as is commonly thought, and second, this precisely generalized false belief undermines scientific and social progress.

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Author Biographies

Luis Enrique Echarte, Universidad de Navarra

Luis Echarte es Profesor Contratado-Doctor de la Unidad de Educación Médica y Bioética de la Facultad de Medicina de la Universidad de Navarra, y miembro del grupo de investigación Ciencia, razón y fe. Licenciado en medicina, con un bachelor en Filosofía, realizó los estudios de doctorado en el área de Neurociencias, que completó con la defensa de su tesis doctoral, bajo la dirección de Alejandro Llano, sobre el concepto de intencionalidad y consciencia. El profesor Echarte es actualmente coordinador del subproyecto Hábitos y Neuroética, que forma parte del proyecto de investigación Biología y Subjetividad (Instituto Cultura y Sociedad) de la misma universidad. Su campo de investigación es la Neuroética y, concretamente, trabaja en Sociología de la Neurociencia y en el problema de la mejora biotecnológica de la naturaleza humana. Añadir, por último, que el profesor Echarte ha realizado estancias de investigación en la Universidad de Berkeley, California y en la Universidad de Oxford.

Leandro Martín Gaitán, Universidad de Navarra

Leandro Gaitán es Profesor Ayudante de la Unidad de Educación Médica y Bioética de la Facultad de Medicina de la Universidad de Navarra. Licenciado en Filosofía por la Facultad de Filosofía de la Universidad Católica de Santa Fe (Argentina). El profesor Gaitán se trasladó a Europa para investigar sobre el pensamiento de Aldous Huxley. Ha estudiado en la Universidad de Cambridge y, en España, realizó el Máster en Cognición y Evolución Humana, título ofertado por la Universitat de les Illes Balears. Finalmente, el profesor Gaitán fue premiado con una beca de investigación en la Universidad de Navarra, donde actualmente desarrolla su actividad profesional.

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Published

2014-03-06

Issue

Vol. 16 No. 2 (2013)

Section

Research Articles

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